Nuevos Paradigmas en el siglo XXI Psicología, Educación y Ciencia (Humberto

 

 

El Modelo Pedagógico Configuracional

Este modelo pedagógico esta basado en el aprendizaje, el mismo que se considera como un cambio de conducta. Por tanto la educación esta relacionada con la dirección de sentimientos es decir; “El enseñar no es instruir, no es entregar datos o información, enseñar es proporcionar un ámbito de experiencia” (Maturana,1999, p.105).  Debido a que las personas necesitan una caricia, para familiarizarse, tener confianza, seguridad e intimidad. Por tanto , la escuela debe beneficiar y contribuir a la configuración de la experiencia afectiva, volitiva y cognitiva que el niño trae consigo. 

 

Nuevo Paradigma Científico